Taxonomía para Contenidos en el Web

Una taxonomía segun Wikipedia “es, en su sentido más general, la ciencia de la clasificación”. En el caso de la arquitectura de información trabaja desde dos puntos centrales como son: facilitar la organización del contenido, como a su vez la encontrabilidad de la información por parte del buscador que posea el sitio, así como motores de búsqueda en la web.

La información se encuentra en Opciones Metadatos, los datos a ser llenados son: Meta Descripción  y Meta Palabras con, la primera permite describir de manera muy general la información que se presenta en una página del sitio la cual trata un contenido en particular. La segunda es una descripción más detallada que la anterior, pudiendose utilizar tantos conceptos como sea necesario o frases si se prefiere, lo que incluye sinónimos.

¿Cómo se utiliza?, los CMS utilizan indistintamente formularios que permiten agregar información dentro del sitio, lo que se visualizará posteriormente como páginas. Estos formularios cuentan con campos que se pueden denominar, palabras claves, keyword, u otro.

En el caso particular de Joomla 1.7 se trabajará con Meta Palabras, por lo que en estos campos se asignaran los conceptos que mejor reflejen este contenido.

Es posible agregar nuevos términos al listado, siempre y cuando se cumpla la siguiente regla, por cada término debe agregar al menos dos conceptos (palabras) específicas.

Además de lo mencionado se recomienda utilizar los conceptos entregados en los textos a redactar, es decir como parte de los parrafos, lo que permite mejorar la coherencia informativa del sitio, además de lo que corresponde a etiquetas de metacontenidos, sumada a las tradicionales, Author y Decription, que se ubican entre las etiquetas <head>.

Nota: El futuro ya está aquí, eso significa que ya existen estructuras de información más complejas, las llamadas ontologías, para saber más de esto recomiendo revisar. Conceptos como Web Semántica, Ontologías WebLenguaje de Ontologías Web (OWL) de la W3C

Infoxicacion: Arquitectura y diseño de información para sitios web

Después haber decidido que el proyecto de título para ser Diseñador Gráfico estaría enfocado a la temática que muestra este sitio, sin lugar a dudas que este post sería al menos para el autor del blog, el artículo más esperado, ya que significaría la culminación de un proceso que parte incluso antes de comenzar esta segunda carrera, pues como profesional de área de la información contaba con ciertas competencias que aportan de manera natural a la estructuración de contenidos, además  es necesario mencionar lo complejo que fue en su momento contar con los pares a quienes recurrir para conversar sobre al temática, ya que como en muchas partes, la arquitectura de la información se estudia y aplica como un desafió personal aunque por estos días existan lugares en Chile y otros países donde está tomando cuerpo un estudio más estructurado apoyado también por información que a lo largo de los años se ha ido validando.

Entrego entonces, con la posibilidad cierta de mejorar este proyecto de título a la comunidad de especialista y público en general que desee aprender sobre este y otros tópicos relacionados a la arquitectura de la información y el diseño de información. Importante sería contar con retroalimentacíon necesaria para ayudar a madurar aun más todo el trabajo que se refleja en este libro-informe-proyecto.

4.3 mb

Gestión del Conocimiento: Bibliotecarios e Información, Ventajas Competitivas

Las ciencias de la información han evolucionado a la par de las exigencias de la tecnología, se han desarrollado o aplicado conocimientos propios de la Bibliotecología en el desarrollo de estructuras de información para sitios web o complejas taxonomías en distintos sistema de recuperación de información. Solo es necesario reconocer estos conocimientos propios como un aporte consciente desde la información a la sociedad del conocimiento.


Por otro lado la gestión del conocimiento se ha vuelto el tema de moda por estos días, basta realizar una búsqueda en Google, para obtener una cantidad innumerable de resultados que crece día a día, no obstante se puede confundir con otras áreas del saber como la gestión de información, pero nada tiene que ver.


Los dejo acá con una presentación realizada en la Universidad de Playa Ancha, con motivo de los 41 años de la carrera de Bibliotecología.

La vida social de la información

A pesar de ser un libro publicado en inglés en el año 2000 y traducido y publicado en español en 2001, se encuentra absolutamente vigente, ya que nos da una visión de lo que estamos viviendo en estos momentos y aun nos queda por acontecer. Por ejemplo: muchas veces hemos puesto énfasis en alcanzar una meta sin considerar todos los obstáculos que debemos pasar, simplemente el asunto es llegar. Me parece particularmente interesante la visión de túnel aquella que nos enfoca en el fin y no en los medios, cito, ” Del mismo modo, algunas personas que nos introducen en el futuro con el apoyo de las nuevas tecnologías parecen suponer que si todos enfocamos al máximo posible nuestra atención en la información, llegaremos a donde queremos ir de la manera más directa. Este enfoque central en el destino final inevitablemente deja de lado todo lo que está cerca de los bordes: el contexto, los antecedentes, la historia, el conocimiento común y los recursos sociales.”, con esta breve cita, presento como material necesario e imprescindible el libro, La vida social de la información.

En pocas palabras por que leer esté libro, básicamente por que aun continúan en las esferas de las decisiones aquellos grupos que no necesariamente manejan o han incorporado la evolución de como se debe gestionar la información, claro está, como ha evolucionado la Web.

Tabla de Contenido

  • Los limites de la información
  • Agentes y ángeles
  • A solas en casa
  • La practica hace al proceso
  • Aprendizaje: en la teoría y en la práctica
  • Innovar en la organización, cultivar el conocimiento
  • Leer el contexto
  • Reeducación

¿Qué hace la Arquitectura de Información?, Sistemas de Búsqueda, parte V

Si tenemos una cantidad de páginas web en nuestro sitio que va en aumento, con gran diversidad de temas, seguro se necesita un sistema de búsqueda. Sin embargo, es necesario tener en cuenta que el sistema de búsqueda, no puede ser una respuesta a un sistema de navegación defectuoso. En la medida que el sitio Web que se está diseñando, comienza a presupuestar ciertas posibilidades de crecimiento, es cuando un sistema de búsqueda toma sentido, principalmente por la cantidad de recursos que pueden existir.

Debemos elegir que tipo de documento o registros o archivos serán buscados, que tipos de archivos ayudaran en esta tarea, HTML, XML, PDF, DOC. XLS, JPG, TXT, etc.

Es necesario determinar zonas dentro del contenido, así ayudamos al usuario a dirigirse a donde realmente encontrará lo que busca. Y para delimitar zonas de búsqueda, se puede utilizar el siguiente criterio:

  • Por contenido
  • Por audiencia
  • Por temas
  • Geográfico
  • Cronológico
  • Autor
  • Unidades administrativas

Fundamental resulta saber cómo busca el usuario

  • Buscar información conocida
  • Búsqueda de existencia: saben lo que necesitan pero no saben como describir su necesidad.
  • Búsqueda exploratoria: están buscando aprender algo más.
  • Búsqueda global: otros están dispuestos a obtener todo lo que exista sobre un tema en particular.

Sistema de búsqueda de Flickr

Consideraciones:

• Trabajar esencialmente con un lenguaje homogéneo
• Debo incorporar palabras claves en los sectores especialmente asignados etiquetas de título en rótulos
• Considerar que el contenido también afecta la obtención de resultados

Esquema de búsqueda de información:

(http://semanticstudios.com/publications/semantics/000004.php), traducción libre: Infoxicacion

Verbos más comunes para plantear objetivos en Educación

Hace unos días en la universidad donde trabajo, nos solicitaron a los profesores traspasar los programas de las asignaturas que impartes a un nuevo formato, y para realizar este trabajo, se nos envió un listado con formas verbales para plantear objetivos, en el momento que escribía ese trabajo, recordé que por lo menos un par de veces había necesitado una ayuda como esa y como la idea es compartir la información es que decidí diseñar una tabla con esta información.

Es necesario considerar que en esta ocasión no cuento con la bibliografía para respaldar lo planteado, no obstante me parece que aun así es de gran utilidad contar con esta herramienta.

Por cierto si alguien cuenta con aún más formas verbales sería muy interesante poder continuar desarrollando el proyecto, y la verdad es que las ideas, no han dejado de fluir a cerca de este tema. Por ejemplo pensaba lo bueno que sería poder desarrollar una aplicación que fuese capaz de recuperar información de las tesis de grado, vía RSS, con el fin de poder cuantificar el uso de formas verbales en las tesis de Chile, por ejemplo, etc.

Extraje este texto el cual me parece, explica de forma muy clara la idea de estos verbos.

Los objetivos señalan los logros que deberán ser alcanzados y colaboran en:

1. Definir la responsabilidad de los actores en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
2. .Sugerir las  formas específicas de llevar a cabo la actividad
3. Delinear la forma como se llevará a cabo la evaluación de la actividad.

Por lo tanto, los objetivos deben estar en coherencia total con las actividades y deben nutrirse de lo señalado en los contenidos.

Es necesario diferenciar entre objetivos de enseñanza y objetivos de aprendizaje. Los objetivos de enseñanza son aquellos que abordan las acciones a seguir por parte del docente para conseguir los aprendizajes. En tanto los objetivos de aprendizaje son aquellos que se centrar en lo que el alumno deberá aprender. Las tendencias actuales prefieren los objetivos de aprendizaje.

Finalmente los dejo con el material, las dimensiones del poster son de 700mm X 500mm.

Information Architecture for Designer: Structuring websites for business success

Este es un libro de Peter Van Dijck, publicado por Rotovision en el año 2003, en este documento muestra las distintas habilidades y técnicas que se deben desarrollar para un efectivo diseño de información para sitios web. Cuenta con numerosos ejemplos de aplicación de distintas técnicas posibles de aplicar en la arquitectura de información claro está con énfasis en la explicación de la temática a diseñadores gráficos, no obstante esto, claro está que cualquier profesional interesado en la problemática puede consultar y encontrará posiblemente aquello que anda buscando.

Entre los contenidos del libro encontramos:

  1. Introduction
    • What is information architecture?
    • What does an architect do?
    • The user experience
    • Flow and tasks
    • Deliverables
    • Conclusion
    • Learning more…
  2. Websites strategy
    • Strategy
    • What do business goals have to do with design?
    • Discussing business goals
    • User goals and task
    • Measuring success
    • Content and functionality
    • Conclusion
    • Learning more…
  3. Audience research
    • Research
    • First-time researcher
    • Asking the right questions
    • Designing and selling a research plan
    • Why client market research isn’t enough
    • Analyzing your research
    • Three research deliverables
    • Sharing research with the team
    • Conclusion
    • Learning more…
  4. Information architecture
    • Structure
    • Organization schemes, categories, and labels
    • Work the information architecture into the design
    • Sitemaps
    • Conclusion
  5. Designing functionality
    • Functionality
    • Identifying tasks
    • Analyzing tasks
    • Turning task analysis into web pages
    • Documenting functionality
    • Conclusion
    • Learning more
  6. Interface design
    • The interface
    • Wireframes
    • Interface objects
    • Iteration works
    • Paper prototyping
    • HTML prototypes
    • Conclusion



La sintaxis de la imagen

Sin lugar a dudas un libro de diseño que cubre los aspectos esenciales para desarrollar una buena maquetación, wireframe o simplemente aplicado al complejo mundo del diseño de información. Pero ojo, se está hablando de un libro de diseño, el cual puede ser aplicado al diseño web. Pues como bien lo señala –otra información sobre el título– es una introducción al alfabeto visual.

La tabla de contenido señala que se compone de: 1.- Carácter y contenido de la alfabetidad visual; 2.- Composición: los fundamentos sintácticos de la alfabetidad visual; 3.- Elementos básicos de la comunicación visual; 4.- La anatomía del lenguaje visual; 5.- Dinámica del contraste; 6.- Técnicas visuales: estrategias de comunicación; 7.- Síntesis del estilo visual; 8.- Las artes visuales: función y mensaje y 9.- Alfabetidad visual: cómo y por qué.

La introducción del libro parte así: “La invención de los tipos móviles de imprenta creó el imperativo de una alfabetidad (se traduce del ingles literacy, significa “saber leer y escribir “) verbal universal; por lo mismo, la invención de la cámara y de todas sus formas colaterales en constante desarrollo constituye un logro de la alfabetidad visual universal que crea una necesidad educativa largo tiempo sentida.

El título original del libro es: A Primer of Visual Literacy, publicado en 1973. por el Mit.

En Castellano se le conoce como: Sintaxis de la imagen: introducción al alfabeto visual, publicado por Gustavo Gili

Autor: Donis.A. Dondis.

Si lo deseas adquirir en Chile

Principios Universales de Diseño

Se que no debo hacer juicios de valor, además, intentar por todo los medios ser objetivo, no obstante por ser el primer libro comentado, diré con todas sus letras que es muy exquisito, pues parte con una tabla de contenido alfabética, para continuar con una tabla de contenido organizada por categorías.

Los conceptos de los que trata el libro, se refiere a “principios”, leyes o guías, bases humanas, y consideraciones generales para realizar diseño. Tales como: la regla del 80/20, la disonancia cognitiva, la sucesión de Fibonacci, ley de Fitts, etc. Los principios fueron seleccionados de una variedad de disciplinas que involucran al diseño en general, basado en distintos factores, incluyendo utilidad, uso indebido o mal uso, etc. La selección de 100 conceptos no deben ser interpretado con el significado de solo son 100 principios relevantes de diseño, pues obviamente hay muchos mas.

Para ayudar a que la gente comprenda el diseño, lean el capitulo 14 Accesibilidad.

Recomiendo: El Diagrama de Gutenberg y la Proporción señal ruido entre otras.

Se puede revisar en su version original en ingles o la versión en español de editorial Blume

Lidwell, W.; Holden, K.; Butler, J. 2003. Universal Principles of Design. Beverly, Massachusetts: Rockport. 216p.

¿Qué hace la Arquitectura de Información?, Sistema de navegación, parte IV

Es en teoría y práctica de como la gente se mueve por la página Web. El proceso de meta-búsqueda dirigida y la ubicación de hipervínculos de
información; navegar por la Web. Además que todo enlace, etiqueta o rótulo y otro elemento que permita acceder a páginas Web y ayude a la orientación de
una persona mientras interactúa con un sitio.
Consideraciones: Continue reading